![Aboyne Lodge Logo.JPG](https://static.wixstatic.com/media/0157dd_9b8c0a80a80b4c3f98bdc2bc2bc9c66c~mv2.jpg/v1/crop/x_0,y_50,w_1510,h_384/fill/w_565,h_143,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/Aboyne%20Lodge%20Logo_JPG.jpg)
Tel:01727 849700
Email:admin@aboyne.herts.sch.uk
Etna Road St Albans AL3 5NL
Iskolaigazgató:Keith Smithard MA Szerk.
SENCo:Ruth Clinton
![_C6A4842.png](https://static.wixstatic.com/media/0157dd_d0511ef2cb4e417bbc88cd98ae66b4be~mv2.png/v1/fill/w_30,h_20,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/0157dd_d0511ef2cb4e417bbc88cd98ae66b4be~mv2.png)
SZÁMÍTÁSTECHNIKA
A számítástechnika nemzeti tantervet Angliában 2014-ben vezette be az Oktatási Minisztérium. A tanterv célja, hogy a fiatalokat olyan ismeretekkel, készségekkel és ismeretekkel ruházza fel, amelyekre szükségük van ahhoz, hogy boldoguljanak a jelen és a jövő digitális világában. A tananyag 3 szálra bontható: számítástechnika, informatika és digitális írástudás, a tanterv céljai ezt a megkülönböztetést tükrözik.
A számítástechnika nemzeti tantervének célja, hogy minden tanuló számára biztosítsa:
-
meg tudja érteni és alkalmazni tudja a számítástechnika alapelveit és fogalmait, beleértve az absztrakciót, a logikát, az algoritmusokat és az adatábrázolást (informatika)
-
képes számítási szempontból elemezni a problémákat, és ismétlődő gyakorlati tapasztalatokkal rendelkezik az ilyen problémák megoldása érdekében számítógépes programok írásában (informatika)
-
képes elemzően értékelni és alkalmazni az információs technológiát, beleértve az új vagy ismeretlen technológiákat is a problémák megoldására (Információs technológia)
-
az információs és kommunikációs technológia felelős, hozzáértő, magabiztos és kreatív felhasználói. (Digitális írástudás)
Az Aboyne Lodge-nál az NCCE által ajánlott forrásokat használjuk tananyagunk megvalósításához. Az angol számítástechnikai tanterv Key Stage 1 és 2 számítástechnikai ágai adják ezeknek a forrásoknak az alapját, amelyek közvetlenül lefedik a tanterv ezen területét, valamint a számítástechnika egyes információtechnológiai és digitális műveltségi vonatkozásait. Mindez teljes mértékben illeszkedik a tantervünkhöz.
Az Online-Safety is diszkrét elemként tanított; Ezenkívül a technológia biztonságos, megfelelő és felelősségteljes használata beágyazott a rendszerbe, mivel úgy gondolják, hogy ez a csepegtetős megközelítés rendkívül hatékony. Tantervünk sorrendi térképét az alábbiakban találja: