ਧਾਰਮਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਪਾਠ ਪਹਿਲੇ ਸਥਾਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹਨ ਜੋ ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਤੋਂ ਵੱਖਰੇ ਲੋਕਾਂ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਇਹ ਪਹਿਲਾ ਸੰਦਰਭ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਹ ਕਿਸੇ ਅਜਿਹੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਮਿਲਣਗੇ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਨਾਲੋਂ ਵੱਖਰੀ ਧਾਰਮਿਕ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਪਰੰਪਰਾ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੈ। ਅਬੋਏਨ ਲੌਜ ਵਿਖੇ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਭਾਈਚਾਰੇ, ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਸਮਝਦੇ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਲੋਕਾਂ ਦਾ ਆਦਰ ਕਰਨਾ ਜੋ ਆਪਣੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਤੋਂ ਵੱਖਰੇ ਹਨ।

​

ਅਬੋਏਨ ਲੌਜ ਵਿਖੇ ਅਸੀਂ:

• ਜੀਵਨ ਦੇ ਅਰਥ ਅਤੇ ਉਦੇਸ਼, ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ, ਸਵੈ, ਅਤੇ ਸਹੀ ਅਤੇ ਗਲਤ, ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਅਤੇ ਸਬੰਧਤ ਦੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਬਾਰੇ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਭੜਕਾਓ। ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਈਸਾਈ ਧਰਮ, ਹੋਰ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਧਰਮਾਂ, ਅਤੇ ਧਾਰਮਿਕ ਪਰੰਪਰਾਵਾਂ ਦੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਇਹਨਾਂ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਅਤੇ ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।

• ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ (ਧਾਰਮਿਕ ਜਾਂ ਗੈਰ-ਧਾਰਮਿਕ) ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ, ਜੋ ਉਹ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਧਾਰਮਿਕ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਦੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹ ਨਿੱਜੀ, ਸੰਸਥਾਗਤ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਨੈਤਿਕਤਾ 'ਤੇ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ; ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ।

• ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਅਤੇ ਸਬੰਧਤ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਓ, ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਿਭਿੰਨ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਵਜੋਂ ਵਧਣ-ਫੁੱਲਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।

• ਵੱਖ-ਵੱਖ ਧਰਮਾਂ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਸਮੇਤ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦੂਜਿਆਂ ਲਈ ਸਤਿਕਾਰ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਸਿਖਾਓ, ਅਤੇ ਪੱਖਪਾਤ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।

• ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਪ੍ਰਤੀ ਆਪਣੀਆਂ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ, ਅਤੇ ਇਹ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਅਤੇ ਵਿਆਪਕ ਸਮਾਜ ਲਈ ਕਿਵੇਂ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਹਮਦਰਦੀ, ਉਦਾਰਤਾ ਅਤੇ ਦਇਆ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।

• ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਆਤਮਿਕ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ਕਰੋ

​

RE ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਯੋਜਨਾ ਵਿੱਚ ਧਰਮ, ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਅਤੇ ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਵਿਕਾਸ ਬਾਰੇ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਅਧਿਆਪਨ ਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦੀ ਲੋੜ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦੀਆਂ ਹਨ। ਹਰੇਕ ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਇਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤੇ ਜਾ ਰਹੇ ਧਰਮ ਦੀ ਜਾਂਚ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪੁਲ ਵਜੋਂ ਵਰਤਦੇ ਹਨ। ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਸ ਧਰਮ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸੀਆਂ ਨਾਲ ਹਮਦਰਦੀ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲਦਾ ਹੈ।

 

RE ਦੂਸਰਿਆਂ ਲਈ ਆਦਰ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ, ਰੂੜ੍ਹੀਵਾਦੀ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦੇਣ ਅਤੇ ਹੋਰ ਸਭਿਆਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਦੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਦੇ ਖਾਸ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਅਤੇ ਸੰਮਲਿਤ ਸਕੂਲੀ ਸਿਧਾਂਤ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਲੋਕਤਾਂਤਰਿਕ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ ਅਤੇ ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਅਸੀਂ ਬਾਹਰੀ ਬੁਲਾਰਿਆਂ ਅਤੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਯੋਗਦਾਨੀਆਂ ਦਾ ਸੁਆਗਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਇਹਨਾਂ ਮੁਲਾਕਾਤਾਂ ਵਿੱਚ ਸਥਾਨਕ ਈਸਾਈ ਚਰਚ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਅਤੇ ਹੋਰ ਧਰਮਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਬੁੱਧ, ਸਿੱਖ ਧਰਮ ਅਤੇ ਯਹੂਦੀ ਧਰਮ ਦੇ ਬੁਲਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਮਾਨਵਵਾਦੀ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਬੁਲਾਰਿਆਂ ਦਾ ਵੀ ਸਵਾਗਤ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਤੁਸੀਂ ਹੇਠਾਂ ਸਾਡਾ ਹੋਰ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ RE ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਕ੍ਰਮ ਲੱਭ ਸਕਦੇ ਹੋ: