В Aboyne Lodge наша цель состоит в том, чтобы стимулировать у детей интерес и понимание жизни людей и сообществ, которые жили в прошлом, как в Великобритании, так и во всем мире. Следуя исследовательскому подходу, мы стремимся развивать непредубежденных, любознательных детей, у которых есть чувство идентичности и культурное понимание, основанное на их историческом наследии. Мы призываем их ценить свою культуру и культуру других людей в современной мультикультурной Британии, учитывая, как люди жили в прошлом.

  

Мы учим детей понимать, как события прошлого повлияли на нашу сегодняшнюю жизнь; мы также учим их исследовать эти прошлые события и помогаем им развивать навыки исследования, анализа, интерпретации и решения проблем. Мы стремимся к тому, чтобы дети могли использовать свои исторические знания для сравнения периодов времени, значительных событий и отдельных лиц. Мы также поощряем критическое мышление и вопросы во всех темах от EYFS до 6-го класса. Наши темы варьируются от истории Скотта из Антарктики — истории о героизме и самопожертвовании, а также благородном поражении — до периодов предыстории, когда, без каких-либо письменных доказательств мы обсуждаем «Откуда мы можем знать?» в раздел «Преступление и наказание», где дети изучают период в 1000 лет, рассказывая истории о преступниках и о том, как справедливо с ними обращались. 

​

Наш подход, основанный на исследованиях, предоставляет возможности для информированных дебатов, и мы стараемся связать проблемы с сегодняшним днем, где это возможно, чтобы гарантировать, что наше преподавание истории также способствует гражданскому воспитанию детей. 

​

К концу 6-го класса наша цель состоит в том, чтобы дети были любознательными, творческими и критически мыслящими историческими мыслителями, способными исследовать и интерпретировать прошлое, используя такие понятия, как изменение и непрерывность, сходство и различие, причина и следствие и значение, понимать хронологии и иметь богатое и глубокое понимание прошлого Британии, а также всего мира.