Уроки религиозного образования — это одно из первых мест, где дети узнают о людях, отличных от них самих, и зачастую это первый контекст, в котором они встретятся с человеком, принадлежащим к религиозной традиции или убеждениям, отличным от их собственной. В Aboyne Lodge мы понимаем важность изучения верований и обычаев нашего сообщества и других и уважаем тех, кто придерживается верований, отличных от их собственных.

​

В Aboyne Lodge мы:

• Спровоцируйте сложные вопросы о смысле и цели жизни, убеждениях, себе, а также о правильном и неправильном, обязательствах и принадлежности. Он развивает у учащихся знания и понимание христианства, других основных религий и религиозных традиций, рассматривающих эти вопросы, способствуя личным размышлениям и духовному развитию.

• Поощряйте учеников исследовать свои собственные убеждения (религиозные или нерелигиозные) в свете того, что они узнают, изучая вопросы религиозных убеждений и веры и их влияние на личную, институциональную и социальную этику; и выражать свои ответы.

• Дайте учащимся возможность развить чувство идентичности и принадлежности, что поможет им процветать в своих сообществах и как гражданам разнообразного общества.

• Учить учеников воспитывать уважение к другим, в том числе к людям с разными верами и убеждениями, и помогает бороться с предрассудками.

• Предложите учащимся подумать об их обязанностях перед собой и перед другими, а также изучить, какой вклад они могут внести в жизнь своих сообществ и общества в целом. Он поощряет сочувствие, щедрость и сострадание.

• Воспитывать собственное духовное развитие детей

​

RE объединяет изучение религии и из нее, вопросы и духовное развитие в комплексной схеме обучения. Стратегии обучения разнообразны и учитывают необходимость дифференциации. Каждое исследование начинается с собственного жизненного опыта детей, используя его как мост к исследованию изучаемой религии. Обучение оценивается, и у детей есть возможность выражать свои мысли и убеждения и сопереживать верующим этой религии или убеждений.

 

RE дает особые возможности для продвижения духа уважения к другим, борьбы со стереотипами и формирования понимания других культур и верований. Это способствует продвижению позитивного и инклюзивного школьного духа, отстаивающего демократические ценности и права человека. В результате мы приветствуем внешних спикеров и участников сообщества. В число этих визитов входили члены местной христианской церкви и представители других религий, таких как буддизм, сикхизм и иудаизм. Мы также приветствовали спикеров из гуманистического сообщества. Вы можете найти нашу более подробную последовательность учебных программ RE ниже: