Уроки релігійної освіти є одним із перших місць, де діти дізнаються про людей, відмінних від них самих, і часто це перший контекст, у якому вони зустрічають людину, яка належить до релігійної традиції чи вірувань, відмінних від їх власної. У Aboyne Lodge ми розуміємо важливість вивчення вірувань і практик нашої спільноти та інших, а також поважати тих, хто дотримується вірувань, відмінних від їхніх власних.

​

У Aboyne Lodge ми:

• Спровокуйте складні питання про сенс і мету життя, переконання, себе, а також питання правильного і неправильного, зобов’язань і приналежності. Це розвиває знання та розуміння учнями християнства, інших основних релігій та релігійних традицій, які розглядають ці питання, сприяючи особистісним роздумам та духовному розвитку.

• Заохочуйте учнів досліджувати свої власні переконання (релігійні чи нерелігійні) у світлі того, що вони вивчають, коли вони досліджують питання релігійних переконань і віри та їх вплив на особисту, інституційну та соціальну етику; і висловлювати свої відповіді.

• Дозвольте учням розвинути почуття ідентичності та приналежності, що допомагає їм процвітати в їхніх громадах і як громадян у різноманітному суспільстві.

• Навчіть учнів розвивати повагу до інших, у тому числі до людей з іншими віросповіданнями та переконаннями, і допомагає боротися з упередженнями.

• Спонукати учнів розглянути свої обов’язки перед собою та іншими, а також дослідити, як вони можуть зробити свій внесок у свою громаду та суспільство в цілому. Це заохочує емпатію, щедрість і співчуття.

• Виховувати власний духовний розвиток дітей

​

RE об’єднує знання про релігію та на основі релігії, запитання та духовний розвиток у комплексну схему навчання. Стратегії навчання різноманітні та враховують необхідність диференціації. Кожен запит починається з власного життєвого досвіду дітей, використовуючи його як міст до дослідження релігії, що вивчається. Навчання оцінюється, і діти мають можливість висловити власні думки та переконання та співпереживати віруючим цієї релігії чи переконань.

 

РЕ дає особливі можливості для сприяння духу поваги до інших, боротьби зі стереотипами та формування розуміння інших культур і вірувань. Це сприяє просуванню позитивного та інклюзивного шкільного духу, який підтримує демократичні цінності та права людини. Тому ми вітаємо зовнішніх доповідачів і співавторів із спільноти. Ці візити включали членів місцевої християнської церкви та носіїв інших релігій, таких як буддизм, сикхізм та іудаїзм. Ми також вітали доповідачів із спільноти гуманістів. Ви можете знайти нашу більш детальну послідовність навчальної програми RE нижче: